一、课程基本信息

课程名称：社会组织管理

学分：2

学时：32（理论学时：32，实验/实践学时：0）

适用专业：社会工作、劳动与社会保障、行政管理等

二、课程性质与目的

本课程是一门专业基础选修课，旨在引导学生深入探索社会组织与政府、企业组织之间的差异和联系，以及社会组织自身的管理特性。通过本课程的学习，学生将掌握社会组织管理的基本理论、法律政策框架，以及社会组织评估、财务管理、项目管理、营销管理、战略管理、人力资源管理等实务问题，理解中国社会组织的现状与发展趋势，为今后从事社会组织管理相关工作打好基础。

三、教学内容与基本要求

社会组织管理概述

社会组织的定义、类型与特点

社会组织的发展历程与趋势

社会组织在社会治理中的作用

教学要求：了解社会组织的基本概念、类型与特点，掌握社会组织在社会治理中的重要性。

社会组织管理的基本理论

管理学原理在社会组织管理中的应用

社会组织管理的法律体系与制度框架

社会组织管理的伦理与道德

教学要求：掌握社会组织管理的基本理论框架，了解相关的法律体系与制度要求。

社会组织管理实务

社会组织的人力资源管理

社会组织的财务管理与预算管理

社会组织的项目管理与评估

社会组织的营销与品牌建设

社会组织的战略管理与创新

教学要求：熟练掌握社会组织管理的实务操作，包括人力资源管理、财务管理、项目管理、营销管理和战略管理等方面的知识。

国内外社会组织管理比较

国外社会组织管理体制与经验

国内外社会组织管理的差异与启示

教学要求：了解国外社会组织管理的先进经验，对比分析国内外社会组织管理的差异。

社会组织管理的挑战与未来趋势

社会组织管理面临的挑战

社会组织管理的发展趋势与应对策略

教学要求：掌握社会组织管理面临的挑战，了解未来发展趋势，并思考应对策略。

四、教学方法与手段

理论讲授：通过课堂讲授，使学生掌握社会组织管理的基本理论框架和知识体系。

案例分析：结合典型案例，分析社会组织管理的实践问题和解决方案，提高学生的实践能力。

小组讨论：组织学生分组讨论社会组织管理的相关问题，培养学生的团队协作能力和批判性思维能力。

课外阅读：布置课外阅读任务，引导学生深入了解社会组织管理的相关知识，拓宽视野。

五、考核方式及成绩评定

平时成绩（60%）：包括课堂表现、小组讨论、课外阅读报告等。

期末考试成绩（40%）：采用闭卷考试形式，考查学生对社会组织管理基本理论和实务操作的掌握程度。

六、教材与主要参考书目

教材：《非营利组织管理概论》（王名著），中国人民大学出版社，XXXX年版。

主要参考书目：

《非营利组织管理》（康晓光著），中国人民大学出版社，XXXX年版。

《非营利组织的管理》（[美]德鲁克著，吴振阳等译），机械工业出版社，XXXX年版。

《社会企业家的战略工具：提升企业型非营利组织绩效》（[美]迪斯等著），社会科学文献出版社，XXXX年版。

其他相关书籍和期刊文章。

请注意，以上教学大纲仅为示例，具体内容和要求可能因学校、专业和课程特点而有所不同。在实际教学中，教师应根据学生的学习情况和课程需求进行调整和优化。